dilluns, 16 de desembre del 2019

UD 4: LA NEGOCIACIÓN



Propuesta audiovisual
 
Ken Loach (2000) Pan y Rosas


Grup Raïm: Parar i Començar


Propuesta de lectura

Simone Weil (2010): La condición obrera






dimarts, 10 de desembre del 2019

dijous, 14 de novembre del 2019

UD 4: ELS DRETS DE LES PERSONES TREBALLADORES




Anàlisi de la relació entre les fonts materials del dret del treball i les fonts formals

Clara Campoamor, una mujer valiente. Mujeres en la Historia. TVE



Activitats:
  • Tertúlia dialògica envers el drets civils, polítics i socials mitjançant la figura de Clara Campoamor
  • Reflexions i Preguntes individuals sobre el drets civils, polítics i socials, i sobre com afecten als drets de les persones treballadores
  • Recerca sobre les fons formals del dret del treball (sobre cadascuna)

dimecres, 13 de novembre del 2019

UD 3: LA COMUNICACIÓN




Lectura i conversa dialògica sobre els clàssics:
Los mudos, de Albert Camus
La agresión, de Steinbeck




Recerca d’exemples sobre “las estrategias de manipulación mediática”

dimarts, 5 de novembre del 2019

XII Congrés d’Educació Josep LLuís Bausset

Aquest curs el XII Congrés d'Educació de l'Alcúdia ha estat molt interessant, vos deixe algunes intervencions que ens sitúen en elements claus de l'educació i la coeducació actuals.

Jaume Carbonell va parlar de la por i va nomenar a Buyng Chul Han



Antonio Méndez va parlar de l'escolta, o millor dit, de no escoltar donat el ritme de la societat i del sistema de treball i consum en que vivim. El seu últim llibre pot ajudar-nos a pensar l'educació i les pràctiques educatives:




Carmen Ruiz va parlar sobre Coeducació, amb dades alarmants, derivades de les seues investigacions i de la seua pràctica amb adolescents:


UD 4: LA CULTURA PREVENTIVA





1.-Investiga i explica una campanya de salut laboral a una empresa o organització.
2.-Dissenya una campanya de salut laboral per al CIPFP Luis Suñer). Pot ser general o específica per a una família professional dins del Projecte: Passivhaus i eco-horts urbans: aplicacions tecnològiques.

UD 3: LA INSTITUCIÓ SOCIAL DEL TREBALL I LA INSERCIÓ LABORAL



dijous, 17 d’octubre del 2019

INTELIGENCIA EMOCIONAL




Actividades:
  1. Tertúlia dialógica sobre la película
  2. Taller de empoderamiento personal: virtudes y defectos

dimarts, 15 d’octubre del 2019

UT 3: SUBJECTIVITATS I REQUERIMENTS DEL SISTEMA DE TREBALL







Societat disciplinària i societat de control

Psicopolítica, Byung Chul Han

El miedo global
(Eduardo Galeano)
 
Los que trabajan tienen miedo de perder el trabajo.
Y los que no trabajan tienen miedo de no encontrar nunca trabajo.
Quien no tiene miedo al hambre, tiene miedo a la comida.
Los automovilistas tienen miedo a caminar y los peatones tienen miedo de ser atropellados.
La democracia tiene miedo de recordar y el lenguaje tiene miedo de decir.
Los civiles tienen miedo a los militares. Los militares tienen miedo a la falta de armas.
Las armas tienen miedo a la falta de guerra.
Es el tiempo del miedo.
Miedo de la mujer a la violencia del hombre y miedo del hombre a la mujer sin miedo.
Miedo a los ladrones y miedo a la policía.
Miedo a la puerta sin cerradura.
Al tiempo sin relojes.
Al niño sin televisión.
Miedo a la noche sin pastillas para dormir y a la mañana sin pastillas para despertar.
Miedo a la soledad y miedo a la multitud.
Miedo a lo que fue.
Miedo a lo que será.
Miedo de morir.
Miedo de vivir.

dimarts, 1 d’octubre del 2019

UD 2: TREBALL COOPERATIU




Treball en Equip

Després de l'examen de la UD 1...

LOA AL ESTUDIO
(Bertolt Brecht)

¡Estudia lo elemental! Para aquellos
cuya hora ha llegado
no es nunca demasiado tarde.

¡Estudia el “abc”  ! No basta, pero
estúdialo ¡No te canses!
¡Empieza! ¡Tú tienes que saberlo todo!
Estás llamado a ser un dirigente.

¡Estudia, hombre en el asilo!
¡Estudia, hombre en la cárcel!
¡Estudia, mujer en la cocina!
¡Estudia, sexagenario!
Estás llamado a ser un dirigente.

¡Asiste a la escuela, desamparado!
¡Persigue el saber, muerto de frío!
¡Empuña el libro, hambriento! ¡Es un arma!
Estás llamado a ser un dirigente.

¡No temas preguntar, compañero!
¡No te dejes convencer!
¡Compruébalo tú mismo!
Lo que no sabes por ti,
no lo sabes.

Repasa la cuenta,
tú  tienes que pagarla.
Apunta con tu dedo a cada cosa
y pregunta: “Y esto, por qué?
Estás llamado a ser un dirigente.



UD 2: LES ORGANITZACIONS I LES FORMES DE GOVERN






Documental: La gran corporación






dimecres, 11 de setembre del 2019

UD 1: TRABAJO COOPERATIVO




"Lo que tenemos en mente cuando decimos que alguien es un buen conversador es justamente esta capacidad para navegar en la informalidad. Quisiera llamar sobre el hecho de que pocos polemistas o dialécticos son eficientes en conversación informal, pues ellos exponen su opinión, y si tienen éxito en sostenerla, los demás renunciarán al dominio de lo verbal. La conversación se corta".
Richart Sennet
Construir y habitar. Ética para la ciudad


Presentación de la unidad didáctica 1

Otra película de trabajo en equipo...


Sobre los grupos humanos y los comportamientos sociales: Del miedo a la confianza
El señor de las moscas


La capacidad de escucha: Evelyne Glennie



Diseño de Reunión (25/09/19)




Tertulia dialógica




dimarts, 10 de setembre del 2019

UD 1: SISTEMES DE PRODUCCIÓ I ORGANITZACIÓ DEL TREBALL




  • Recorda que els apunts de la UD1 estan a la plataforma moodle.
  • Alguns RECURSOS AUDIOVISUALS que et poden ajudar a comprendre la unitat didàctica:

Organització Científica del treball:



Organització Flexible del treball:

  • El documental de la TV Alemanya "Esclavos de Amazon" és un bon exemple de la forma d'Organitzar el treball de manera flexible. És interessant per observar els trets que caracteritzen aquesta forma d'organització:


  • Altre exemple d'organització flexible és Deliveroo:







UD 1: SISTEMES DE PRODUCCIÓ I ORGANITZACIÓ DEL TREBALL



Presentació de la UD 1

  • Recorda que els apunts de la UD1 estan a la plataforma moodle.
  • Alguns RECURSOS AUDIOVISUALS que et poden ajudar a comprendre la unitat didàctica:

Organització Científica del treball:



Organització Flexible del treball:

  • El documental de la TV Alemanya "Esclavos de Amazon" és un bon exemple de la forma d'Organitzar el treball de manera flexible. És interessant per observar els trets que caracteritzen aquesta forma d'organització:


  • Altre exemple d'organització flexible és Deliveroo:






diumenge, 8 de setembre del 2019

GUIA DEL MÒDUL DE RISCOS DERIVATS DE L'ORGANITZACIÓ I LA CÀRREGA DE TREBALL


que corresponde al libro de Miguel de Brieva "Bienvenido al mundo"


Qualsevol cosa viva s'organitza. Fou la inherent intel·ligència dels sistemes vitals per a autorregular-se, autoorganitzar-se, el que propicià la intrigant evolució dels èssers vius en aquest planeta al llarg de 2,7 bilions d'anys. Des de fa només uns centenars de milers d'anys, aquest procés evolutiu es manifesta com a organització superior en el pla de la cultura. Processos d'autorregulació (ètica) espontanis, instintius o inconscients, individuals i col·lectius, continuen exercint algun poder en l'organització de la vida social, però la consciència humana (i els desigs, interessos i voluntat) intencionada, lliure i responsable, n'és el principal agent.

Alipio Casali
Sendes de Freire






dimarts, 26 de març del 2019

UT 5: ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS


Imagen de SuperContable.com



Actividades de la Unidad:
1.-Realizar el balance de situación de la empresa proyectada
2.-Realizar previsión de la cuenta de pérdidas y ganancias de la empresa proyectada
3.-Calcular el fondo de maniobra
4.-Realizar el Umbral de rentabilidad
5.-Calcular el ratio de solvencia a corto plazo, el margen sobre ventas, la rentabilidad económica y financiera
6.-Calcular el PayBack y VAN.
7.-Confeccionar un contracto
8.-Buscar el convenio colectivo relacionado con la empresa proyectada