Treballar per viure

Quadern de classe

Páginas

  • INICI
  • RISCOS DERIVATS DE L'ORGANITZACIÓ
  • FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
  • RELACIONS A L'ENTORN DE TREBALL
  • PEDAGOGIA

divendres, 7 de juny del 2019

Projecte d'Innovació Educativa. Passivhaus i Eco-hort urbà: aplicacions tecnològiques


Publicat per Isabel M. a 8:43 Cap comentari:
Envia per correu electrònicBlogThis!Comparteix a XComparteix a FacebookComparteix a Pinterest

dimarts, 4 de juny del 2019

UD 17: EL TEMPS DE TREBALL



UT 17: EL TEMPS DE TREBALL
Enllaços per a treballar a classe...









Publicat per Isabel M. a 10:09 Cap comentari:
Envia per correu electrònicBlogThis!Comparteix a XComparteix a FacebookComparteix a Pinterest
Etiquetes de comentaris: RISCOS
Missatges més recents Missatges més antics Inici
Subscriure's a: Missatges (Atom)

L' autora

La meva foto
Isabel M.
Visualitza el meu perfil complet
"...la emancipación obrera comienza con el gesto de ganar "sobre la noche destinada a reproducir la fuerza de trabajo, el tiempo de leer, escribir o hablar no como obrero, sino como cualquier otro".

Jaques Rancière, La noche de los proletarios.

IV Jornades per la Justícia social

IV Jornades per la Justícia social
Trabajar es siempre comprometerse en un actuar común de dimensiones morales y culturales, incluso a menudo estéticas. Es precisamente porque esta parte de lo común es, no sólo ignorada sino también reprimida, que el trabajo bajo la dominación del capital es tan profundamente frustrante y desmoralizador
(Laval y Dardot, 2015)

III Jornada per la Justícia Social

III Jornada per la Justícia Social

"No hi ha ensenyament sense investigació, ni investigació sense ensanyament. Aquestes accions, com a execucions de la praxi, es troben imbricades. Mentre ensenye, continue investigant, reinvestigant. Enseny perquè investigue, perquè m'he preguntat, perquè em pregunte i m'interrogue. Investigue per a constatar; constatant, intervinc; intervenint, eduque i m'eduque. Investigue per a conèixer el que no conec encara, i per a comunicar o anunciar la novetat".


Paulo Freire, Pedagogia de l'autonomia.

Mobilitat sostenible

Mobilitat sostenible

II JORNADES PER LA JUSTÍCIA SOCIAL

II JORNADES PER LA JUSTÍCIA SOCIAL

Entrada destacada

Mites de la violència masclista

Arxiu del blog

  • ►  2021 (3)
    • ►  d’abril (1)
    • ►  de març (2)
  • ►  2020 (33)
    • ►  de desembre (2)
    • ►  de novembre (1)
    • ►  de setembre (3)
    • ►  de maig (6)
    • ►  d’abril (7)
    • ►  de març (4)
    • ►  de febrer (6)
    • ►  de gener (4)
  • ▼  2019 (39)
    • ►  de desembre (5)
    • ►  de novembre (7)
    • ►  d’octubre (4)
    • ►  de setembre (8)
    • ►  d’agost (1)
    • ▼  de juny (2)
      • Projecte d'Innovació Educativa. Passivhaus i Eco-h...
      • UD 17: EL TEMPS DE TREBALL
    • ►  de maig (3)
    • ►  d’abril (1)
    • ►  de març (3)
    • ►  de febrer (5)
  • ►  2018 (3)
    • ►  de setembre (1)
    • ►  de març (1)
    • ►  de febrer (1)
  • ►  2017 (7)
    • ►  de novembre (1)
    • ►  de maig (1)
    • ►  d’abril (3)
    • ►  de març (2)
  • ►  2016 (23)
    • ►  de novembre (1)
    • ►  d’octubre (2)
    • ►  de setembre (1)
    • ►  de juny (1)
    • ►  d’abril (5)
    • ►  de març (4)
    • ►  de febrer (7)
    • ►  de gener (2)
  • ►  2015 (10)
    • ►  de desembre (4)
    • ►  de novembre (1)
    • ►  d’octubre (5)

Enllaços d'interés

  • Abusos patronales
  • Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el trabajo
  • BlogSOStenible
  • Campanya Roba Neta
  • Carro de combate
  • Colectivo Burbuja
  • Conselleria d'economia sostenible, Sectors productius, comerç i treball
  • Crear videos
  • Diagonal periódico
  • Economia i Drets: observatori d'economia solar
  • Economia Solidaria
  • Economistas frente a la crisis
  • Economistas sin fronteras
  • En campo abierto
  • FOL InvestigAcción
  • INSPIRA, EL DIARIO.ES
  • Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball
  • Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo
  • ISTAS PREVENCIÓ
  • NoalTTIP
  • Observatorio de Economía Social
  • OFICINA FREDERICA D'INVESTIGACIONS PEDAGÒGIQUES
  • Organización Internacional del Trabajo
  • Portal d'Ergonomia INSHT
  • Portal de riscos Psicosocials INSHT
  • RAÏMFOLGRUP
  • Reconstruir el Comunal
  • Revista de relaciones laborales y derecho del empleo
  • Revista Papeles. De relaciones ecosociales y cambio global
  • Seminari d'Educació Crítica
  • Socioeco.org
  • TICparaEducación

Etiquetes

  • CAIXÒ DE-SASTRE (3)
  • ECONOMIA (15)
  • EMPRESA (12)
  • FOL (28)
  • FPB-FOLII (7)
  • Pedagogia (7)
  • RET (21)
  • RISCOS (36)
Tema Senzill. Imatges del tema creades per dfli. Amb la tecnologia de Blogger.